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合肥五中:增强生涯规划意识 寻求德育发展契机
编辑日期:2018-6-5  作者:政教处    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

  合肥五中是合肥市心理健康教育特色学校,自2003年率先在合肥市中小学校中配备专业心理教师至今,学校不断探索学生心理健康教育特色,取得了一定的成绩。2015年开始,学校心理健康中心引入学生生涯发展规划内容,从学生高一入学开始,有针对性的对学生进行相关的教育和引导,促使学生在知己识心的基础上自主规划人生,关注社会,关注未来,从而激发学习动机,立志成才。

   65日下午,高一(11)班的同学们在班主任王荒平老师的带领下开启了对大学生活的向往和憧憬。在这节题为《我的大学梦》的德育公开课中,同学们畅所欲言,一一向大家展示了自己理想的大学图片,视频等资料,特别是对自己感兴趣的专业进行了细致的介绍,在定下目标的同时,进一步思考通往理想的大学之路的要求和条件,很多同学经过充分准备,认真分析了目前的状况和学习生活中亟待解决的问题,设定好实现目标的步骤,激励自己脚踏实地,奋然前行,向着理想大学迈进。

   班主任老师也向大家阐述了自己高中时期的大学梦想,他把自己幼时的梦想和自己求学途中的经历分享给大家,激发了学生的强烈共鸣,同学们从王老师的经历中懂得了如何面对挫折不气馁,面对打击不绝望,坚持心中梦想,分解大目标,激励自我成长。

  在谈到人生规划对自己的影响时很多孩子说,以前自己的理想易变不切实际,自从进入高中阶段之后,经过多次生涯规划理论培训,重新审视自己,渐渐地对自己有了较清晰的认识,也对未来有了明确的计划,以前只考虑自己,现在的理想开始融入了自我社会价值的思考,知道作为一个新时代青年自己需要具备怎么的素质,从而督促自己更好的利用高中三年求学的黄金时期积蓄力量,完善自我,助力自己早日实现理想,开启多彩人生。
 
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